教师是学校实施素质教育，提高教育教学质量的根本。为加强全区中小学教师队伍建设，调动教师的工作积极性，激发教师的工作创造性，持续提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》、《中华 [ 阅读更多…… ]
中小学教师发展性评价方案
分类：评价体系文档
国家开放大学质量标准知晓度情况调查
1. 姓名 2. 身份 专职教师管理人员 3. 国家开放大学的性质是教育部直属院校。 是否 4. 国家开放大学的办学宗旨是：适应国家经济社会发展和人的全面发展需要，服务全民终身学习 [ 阅读更多…… ]
幼儿发展评估方案(示例)
幼儿发展评估方案 幼儿发展评估方案幼儿的发展是整体的、全面的，幼儿的身心发展特点和学习特点决定了幼儿教育必须是整体性的教育，我们的教育目标就是促进幼儿体智德美的全面发展。同时， [ 阅读更多…… ]
高校智慧校园建设评价指标体系（试行）
一级指标 二级指标 三级指标 评价标准与主要观测点 分值 治理体系 （150分） 领导力 领导机构 成立学校主要领导为组长的网络安全和信息化建设领导小组，领导小组办公室设在信息化职 [ 阅读更多…… ]
XX大学学习中心检查评估指标体系（试行）
XX大学学习中心检查评估指标体系（试行） 学习中心（盖章）： 学习中心ID: 学习中心负责人： 时间： 年 月 日 [ 阅读更多…… ]
初中毕业生综合素质评价各维度体系说明
初中毕业生综合素质评价各维度体系说明 维 度 评价要素 有关证据（关键表现） 评定标准 道德 品质 与 公民 素养 1、有进取心，爱心和责任心，能抵制不良诱惑。 2、诚实守信，遵纪 [ 阅读更多…… ]
教师评价制度(示范)
创新人才培养模式，全面提高教育质量，对中小学教师的专业化水平提出了很大的挑战和更高的要求。抓住当前不断增多的教育改革发展的有利条件和积极因素，创新中小学教师评价制度，开展动态的 [ 阅读更多…… ]
中小学（幼儿园）安全工作专项督导评估指标体系
中小学（幼儿园）安全工作专项督导评估指标体系 一级指标 二级指标 评估要点 组织管理 建设组织机构 省级人民政府建立健全学校安全工作组织管理体系，督促市、县级政府落实学校安全工作管 [ 阅读更多…… ]
学前教育督导评估指标体系
学前教育督导评估指标体系 一级指标 二 级 指 标 分值 一、 政府职责 20分 1．重视并切实加强对大力发展学前教育的领导。成立学前教育工作领导小组或建立联席会议制度，加强对学前 [ 阅读更多…… ]
民办非企业单位规范化建设评估指标
民办非企业单位规范化建设评估指标 一、基础条件（150分） （一）法人资格(80分) 1．法定代表人（10分） 按照章程规定产生 2．活动资金（15分） 净资产不低于登记的开办资 [ 阅读更多…… ]