分类：教育人才

传统评价 现行教师评价的功能主要是鉴定分等、奖优罚劣。它着眼于教师个人的工作表现, 特别是教师在评价之前的业绩。体现在: 第一, 表明教师是否履行了自己的工作职责, 他们的工作表现 [ 阅读更多…… ]

试讲 试讲是在没有学生的情况下，通过在规定时间里进行讲课的方式，主要是现场模拟上课的情景。考试中考生是需要将下面的考官当做自己的学生，同时给他们一定的互动、交流。与“说课”相比，“ [ 阅读更多…… ]

项目 内容 教材分析 （10分） （1）专业知识把我准确 （2）教学目标明确、具体、完整 教学方法 （20分） （1）教学方法选择适用教学内容，符合学生实际情况 （2）教学过程中渗 [ 阅读更多…… ]

教师是学校实施素质教育，提高教育教学质量的根本。为加强全区中小学教师队伍建设，调动教师的工作积极性，激发教师的工作创造性，持续提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》、《中华 [ 阅读更多…… ]