项目 | 内容 |
教材分析 (10分) |
(1)专业知识把我准确 |
(2)教学目标明确、具体、完整 | |
教学方法 (20分) |
(1)教学方法选择适用教学内容,符合学生实际情况 |
(2)教学过程中渗透学法指导,重视学生学习能力的培养 | |
(3)教学方法能调动学生自主学习、自主发展,切实可行 | |
(4)教学手段的运用科学、合理 | |
课堂教学设计(50分) | (1)教学过程中教学步骤清晰,自然,逻辑性强 |
(2)课堂教学结构合理,符合课程要求和学生实际,可操作性强 | |
(3)适时启发,重视学生参与 | |
(4)教学环节合理有效(如提问、设疑、演示、阅读等) | |
(5)课堂反馈针对性强,有利于知识的掌握、能力的提升 | |
教学基本功 (20分) |
普通话标准,流利;语言规范,简洁,逻辑性强,生动,具有感召力着装得体,举止大方,教态自然; |
板书字迹工整,内容有序,布局合理; | |
遵守时间(每超时1分钟扣1分) |
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