教育评价新闻归档 - 第7页共9页 - 嘉华教育第三方评估研究院

提高第三方评估的公信力

　　第三方评估得到广泛运用，包括对政府工作、政府政策的评估。今年的《政府工作报告》更是明确肯定2014年政府工作“引入第三方评估和社会评价，建立长效机制，有力促进了各项工作”。随着 [ 阅读更多…… ]

　　为什么“第三方”可以进入到基础教育阶段的教育评价工作中？为什么媒体和学者会认为这是一个必然的趋势？思考其中的原因，至少有以下几个方面。 “第三方评价” [ 阅读更多…… ]

教育部办公厅关于各地出台公办幼儿园教职工编制标准情况的通报教师厅〔2017〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：　　为学习贯彻落实党的十八届五中全 [ 阅读更多…… ]

成都11月7日，从四川省教育厅获悉，四川省目前已完成对2435家培训机构的整改工作。截至目前，四川省已对14430家校外培训机构、10396所学校完成摸排，要求9819家存在安全 [ 阅读更多…… ]

习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话时指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯 [ 阅读更多…… ]

在座的有许多校长、处长和评建办负责人都是评估专家，对指标体系都有着深刻的理解。今天，教育部高教司和评估中心安排我作个发言，发言的题目是：“正确理解和把握评估指标体系，切实搞好本科教 [ 阅读更多…… ]

国家开放大学三年行动计划（2013—2015年）为深入推进国家开放大学建设，在教学基本建设和基础性建设领域取得突破性进展，并为国家开放大学未来改革和发展奠定基础，根据《国家开放 [ 阅读更多…… ]

一、政策背景 1.我国开展高高等教育评估的法律依据是什么？答：在《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》等教育法律中，对开展高等学 [ 阅读更多…… ]

教育部专家组进校评估、考察的主要方式（一）、参观 1、参观的目的是在短时间内对学校的育人环境、办学条件有一个宏观的了解和整体的印象。 2、集中参观的主要内容是学校的各类基础设施 [ 阅读更多…… ]

12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估结果。学位中心负责人就第四轮学科评估有关情况回答了记者提问。 21 什么是学科评估？学科评估是学位中心按照国务 [ 阅读更多…… ]