上海市人民政府办公厅 关于印发《上海市3岁以下幼儿托育机构管理暂行办法》的通知 各区人民政府,市政府各委、办、局,各有关单位: 《上海市3岁以下幼儿 [ 阅读更多…… ]
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上海市人民政府办公厅 关于印发《上海市3岁以下幼儿托育机构管理暂行办法》的通知 各区人民政府,市政府各委、办、局,各有关单位: 《上海市3岁以下幼儿 [ 阅读更多…… ]
四川省教育厅等四部门 关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知 川教〔2018〕57 号 各市(州)教育行政部门、民政局、人力资源和社会保障局、 [ 阅读更多…… ]
中共中央办公厅 国务院办公厅印发 《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》的通知 中办发〔2018〕6号 各省、自治区、直辖市党委和人民政府,中央和国家机关各部委,解放军各大单位 [ 阅读更多…… ]
初中毕业生综合素质评价各维度体系说明 维 度 评价要素 有关证据(关键表现) 评定标准 道德 品质 与 公民 素养 1、有进取心,爱心和责任心,能抵制不良诱惑。 2、诚实守信,遵纪 [ 阅读更多…… ]
(2016-2017版) 一、合格评估指标体系的有关说明 1.合格评估指标体系的设计原则 考虑到上轮本科教学工作水平评估对新建本科高校教学建设发挥了明显促进作用以及原指标体系的主要 [ 阅读更多…… ]
(2016-2017版) 一、背景 1、上一轮评估概况 从2003年-2008年评估589所 作用:对保障高等教育大发展时期的教育质量起到很大作用,特别对新建学校效果更加明显,应充 [ 阅读更多…… ]
国家开放大学三年行动计划 (2013—2015年) 为深入推进国家开放大学建设,在教学基本建设和基础性建设领域取得突破性进展,并为国家开放大学未来改革和发展奠定基础,根据《国家开放 [ 阅读更多…… ]
一级指标 二级指标 三级指标 办学资源 基本条件 1. 校舍总面积 2. 生均校舍面积 3. 仪器设备总额 4. 生均仪器设备额 5. 图书总量 6. 生均图书量 教 [ 阅读更多…… ]
教育评价的国家行动(2018) 1.开展防止和纠正“小学化”专项治理行动,指导各地开展幼儿园办园行为督导评估。 2.继续开展义务教育发展基本均衡县(市、区)督导评估认 [ 阅读更多…… ]
关于印发教育部高等教育司2018年工作要点的通知 教高司函〔2018〕12号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校 [ 阅读更多…… ]