分类：国家开放大学评价新闻

“高等教育从精英阶段到大众化阶段，不只是‘量’的增长，而且是‘质’的变化”，“所谓‘质’的变化，包括教育观念的改变，教育功能的扩大，培养目标和教育模式的多样化。”因此，国家开放大学 [ 阅读更多…… ]

国际远程高等教育代表性质量标准： 机构 标准名称 指标体系 国际开放与远程教育协会 《ICDE质量评审标准》 包括6个方面：教育目的与目标、课程设计、教学及测评、学习支持和服务、学 [ 阅读更多…… ]

国家开放大学三年行动计划 （2013—2015年） 为深入推进国家开放大学建设，在教学基本建设和基础性建设领域取得突破性进展，并为国家开放大学未来改革和发展奠定基础，根据《国家开放 [ 阅读更多…… ]